Testvériskolai találkozók 1-2.

A Nyárády András Általános Iskolában a Nyitott Ajtó Baptista Általános Iskola Mentor Tagiskolája 2018.12. 19-én Tinta Mariann intézményegység vezető helyettes asszony előadásában, nyolcadikos diákjainknak pályaválasztási tanácsadást tartott. A partneriskolai találkozó keretében megvalósuló programon a tanulóink betekintést nyerhettek a Nyitott Ajtó Baptista Iskola Mentor Középiskolája képzési ajánlataiba, megismerhették partnerintézményeiket és kedvcsináló fotóbemutató keretében ismerkedhettek a “Mentorélettel”.

bty bty bty bty bty

A Nyitott Ajtó Baptista Iskola Mentor Középiskolája és partnerintézménye a Symphonia Alapfokú Művészeti Iskola 2018.12.21-én karácsonyi koncertet adott a Nyárády András Általános Iskolában.

A Mentor goszper kórus és zenekar fantasztikus hangulatot teremtett, melyet a Nyárádys diákok örömteli hangulatban fogadtak!

A partneriskolai találkozó keretében megvalósuló rendezvény lehetőséget adott a miskolci és a felsőnyárádi diákok találkozásához és a karácsonyi meghitt együttlét, a testvér iskolai kapcsolatok elmélyítéséhez is lehetőséget teremtett.

dav dav dav dav dav

Videók a mentor kórus előadásából:

https://www.facebook.com/tamas.nagy.1257/videos/pcb.2006619169393270/2006607132727807/?type=3&theater

https://www.facebook.com/tamas.nagy.1257/videos/pcb.2006619169393270/2006609342727586/?type=3&theater

 

Mikuláskupa teremlabdarúgó torna 2018.

2018.12.12-én Mikuláskupa teremlabdarúgó torna megrendezésére került sor a Nyárády András Általános Iskolában.

A kis iskolák közötti megmérettetések, labdarúgótornák talán utolsó lángcsóváit gyűjti össze és őrzi a lángot négy intézmény: Felsőnyárád, Ragály, Szuhakálló, Múcsony általános iskolái a sportszerető diákok és pedagógusaik.

A hagyományosan decemberben megrendezésre kerülő labdarúgó tornának a Nyárády András Általános Iskola tornaterme adott helyszínt, ahol a részt vevő tanulók parádés mérkőzéseken mutatták meg, hogy a magyar foci él és az utánpótlás a tehetségek ott vannak a vidéki általános iskolákban is.

A torna a következő eredménnyel zárult: I. Múcsony, II. Felsőnyárád, III. Ragály

 

dav dav dav dav dav dav dav dav

Színház 4. Hello Dolly

Negyedik alkalommal a Hello Dolly című előadást néztük meg, amely könnyed kikapcsolódást jelentett tanulóinknak.

A zenés táncos darabra elsősorban 5-6. osztályos tanulóinkat vittük el, és vezettük be a színház világába. Gyermekeink számára ez a musical igazán könnyen érthető, befogadható, szórakoztató volt. Sok tanulónk most járt először színházban, a darab megfelelő motivációval bírt ahhoz, hogy diákjaink ráérezzenek a színházi előadások ízére. Jó alkalom volt ez a színházi élethez való hozzászoktatáshoz.

Rövid történet: Dolly, a korán megözvegyült asszony a legtehetségesebb házasságszerző; mindenkinek társat talál. Ő maga viszont magányosan él. Ezért elhatározza, hogy legújabb ügyfelét, Horace Vandergeldert megszerzi magának. A legkülönbözőbb őrült ötleteket eszeli ki, hogy meggyőzze Horace-t: ő az egyetlen asszony, aki egyáltalán szóba jöhet társkeresés céljából. Miközben ezen dolgozik, csak úgy mellékesen segít másoknak is rátalálni a boldogságra. Az örökzöld musical népszerű dallamaival önfeledt kikapcsolódást ígér, és rámutat, hogy soha nem késő szerelmesnek lenni. (Forrás: http://mnsz.hu/eloadasok/single/726)

Nagyon kellemes előadáson vagyunk túl, ahol az énekhang a a tánc a színészi megoldások együttese igazi élményt jelentett.

bty dav dav dav dav dav

Színház 3. Csehov: A három nővér

Harmadik színházi darabunk címe: Csehov: A három nővér

Rövid történet: Irina, a legfiatabb Prozorov-testvér boldogan ábrándozik a jövőről, munkáról, szebb életről. Nővére, Olga gimnáziumi tanárnő, rengeteget dolgozik és kitartóan álmodozik húgával a közelgő Moszkvába-költözésről. Mása, a középső nővér mindeközben fekete ruhában küzd könnyeivel, félresiklott életével – a szerelmes Andrej pedig egyre csak hegedül.
Ideák, vágyak, viszonyok és viták. Tehetetlen sodródás – maga az élet. Prozorovék egész társasága mi vagyunk, egy ismerős napon, mikor épp nem történik semmi különleges. De vajon lehet-e jobb két-háromszáz év múlva az élet, ha annyit sem tudunk megtenni, hogy felszálljunk a Moszkvába tartó vonatra?

A színházi előadásról Nagy Erika 8. osztályos tanuló készített beszámolót:

„ Ez volt az idén a második színházi élményem. A három nővért néztük meg. Nem ilyen hangulatú előadásra számítottam. Ez a mű egy komitragédia volt. Voltak benne vicces,de szomorú részek is. A legjobban Mása szerepe tetszett. Nagyon jók voltak az effektek és gyorsan öltöztek át a szereplők. Szomorú, hogy nem tudnak kijutni a vidéki életükből. Hiába dolgoznak, a szerelmi bánatuk kíséri Őket! A legjobban sajnáltam Mását, mert egy olyan férjjel élt, akit nem szeretett. Nagyon szerencsések is egyben, mert az apjuk jól taníttatta Őket. Akit nem kedveltem annyira a szerepben az Natasa, mert csak magával törődött és sokszor elrontotta a hangulatot. Például amikor le kellett fújni miatta az álarcosokat. A második felvonásnál lett érdekes mikor Mása és az ezredes egymásba szeretnek és tűz is lett. A végén nagyon érdekes volt mikor a szereplők mai ruhákba vonultak fel a színpadra és ciril betűkkel volt kiírva  Miskolc és egy vasútállomáson találtuk magunkat.”

A gyerekeket megérintette a darab –miskolci színészek általi feldolgozása, rendezése-hiszen nagyon sokat beszéltek róla az iskolában. Számunkra felnőttek számára is újdonságként hatott, ahogy a Miskolci Nemzeti Színház művészei megfogták a művet  és a mondanivalót a mai kor köntösébe bújtatták. Jó érzés volt tapasztalni, hogy gyermekinket gondolkodásra késztette a színdarab.

Mikulásra, karácsonyra készülünk

dav

 

dav
Az első gyertya meggyújtása

 

dav
Mikulás és segítői az iskolában

bty bty davdav bty

A második gyertya meggyújtása

47579027_202096870695568_3831795076451794944_n IMG_20181206_09111248046595_500640647089018_6848774070180249600_n47389894_271259596915357_5960029067578179584_n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mikulásvonat és gyertyagyújtás a községi rendezvényen

dav

 dav

 

 

 

 

 

 

Mikulásdisco a 7.a és 7.b osztállyal és a szülőkkel

 

dav

dav

 

 

 

 

 

 

dav

dav

 

 

 

 

 

 

A harmadik gyertya meggyújtása

48350136_2206213419617225_8037615142197788672_n

A negyedik gyertya meggyújtása

dav dav dav dav 48350136_2206213419617225_8037615142197788672_n

Ökumenikus Istentisztelet a református templomban 2018.

dav dav dav dav dav

 Karácsonyi ünnepi műsor a 4. osztályosokkal

dav

dav

dav

dav

dav

dav

dav

dav

dav

dav

Mentor Goszper kórus a Nyárády András Általános Iskolában és József atya áldása

dav dav

dav dav dav dav dav dav dav dav

Határtalanul Délvidéki utazás 2018.10.21-24.

hatartalanul_logo

A Nyárády András Általános Iskola tanulói 2018.10.21-24. között a HAT-18-01-0287 számú „Határtalanul -Minden percben összeér a két kezünk! ” program keretében négy csodálatos napot töltöttek Délvidék területein.

A pályázatban 2.158.400.-Ft-ot kaptunk a magyar államtól melyet a délvidéki magyar lakta területek, városok, falvak, mesterségek, emberek , emlékhelyek, intézmények felkeresésére, megismerésére fordíthattunk.

A 36 gyermeket és 4 pedagógust számláló kis csoporttal történt eseményeket az alábbi, napi beszámolóból ismerhetjük meg:

1.nap:

Korán felkeltünk és mentünk az iskola elé a buszhoz reggel 6 órára. Mindenki fáradt volt, így sokan aludtak menet közben.
Az utazás alatt kiválasztottuk a csapattagokat és kapitányokat. Én is kapitány lettem.
A határon hamar átértünk.
Zentán a Tisza parton sétálgattunk, megnéztünk egy szobrot, amit a hajósok tiszteletére állítottak fel, majd egy emlékművet, melyet a zentai csata emlékére emeltek. Meghallgattuk a magyar himnuszt és emlékszalagot helyeztük el. Az emlékművet a történés 445. évfordulójára készítették.
Következő állomásunk Csantavér volt, ahol templomba mentünk, ami nagyon szép volt.
A szállásunk Szabadkán volt.
Megtörtént a vacsora, ami után csapatfeladatokat oldottunk meg. Én személy szerint meg voltam elégedve a társaimmal. 
2.nap:
Az ébresztő és a reggeli után Szabadka központjába utaztunk, ahol is a csoportok egy-egy pedagógus kíséretében térkép alapján fedezték fel a város nevezetességeit. Mi megtaláltuk a városházát a színházat a kék- és a zöld szökőkutat a mézeskalács házat, de a vasútállomásig is eljutottunk. Az egyes nevezetességeknél szelfit is készítettünk.
A felfedező túra után Palicsra utaztunk, ahol egy általános iskola tanulóival ismerkedtünk meg. Kölcsönösen bemutattuk egymás iskoláját és kisebb műsorszámokkal és foci mérkőzéssel igyekeztünk egymáshoz közelebb kerülni.
A palicsi tó a századforduló, az 1900-as évek idejébe repített bennünket. Megnéztük a csodálatos villákat a női fürdőt és sétáltunk a tó partján.
A szállásra visszatérve ellátogattunk egy harmadik típusú múzeumba, majd vacsora és csoportfeladatok, valamint beszámolók következtek.
3.nap:

A reggeli nagyon bőséges és finom volt. Az utazásra saját kezűleg készítettük a szendvicseinket, hiszen egész nap úton voltunk.

Elöször Bácstopaljára mentünk ahol tájházat, bognár és kovács műhelyeket néztünk meg. Az előadó néni beszélt nekünk a tisztaszobáról, hogy hogyan épültek a házak, hogy kik laktak ott. Utána bognár és a kovács műhelybe mentünk, ahol sok érdekességet megtudtunk.

Második állomásunk Törökbecse. Megnéztük gróf Leiningen Westerburg Károly (aradi vértanú) szobrát és emlékszalagot helyeztünk el az emlékműnél.

Csurrogon az ártatlanul kivégzett magyaroknak állított szobrot néztük meg és hagytunk emlékszalagot.

Utoljára Pétervárra mentünk azaz Újvidékre, ott megnéztük a Dunát és az Pétervári várat, majd kis utazás után jutottunk a Novi Sadi főtérre.

Ezek után indultunk a szállásra, ahol vacsora után csoportosan végeztünk feladatokat és számoltunk be a nap történéseiről.

4.nap:

A hazautazás napja.

Reggeli és uticsomag készítés után a szabadkai állatkertbe mentünk, ahol rengeteg fényképet készítettünk.

A határátkelés viszonylag gyorsan megtörtént.

Az utazás során igyekeztünk az időt hasznosan eltölteni. Összefoglaltuk a négy nap történéseit, feladatokat oldottunk meg, ellenőriztük a korábban készített totókat, és egymásnak jókívánság üzeneteket küldtünk, melyeket Fülpes tanár bácsi olvasott fel.

A hazaút vidáman és gyorsan eltelt. Nyékládháza határában elbúcsúztunk idegenvezetőnktől Erzsike nénitől és Ervin bácsinak a buszsofőrnek is megköszöntük, hogy biztonságosan fuvarozott minket.

Az iskolánál már vártak a szüleink.

Tartalmas napokat töltöttünk Szerbiában.

/A beszámoló Molnár Mátyás 8. osztályos tanuló napi beszámolói alapján készült./

20181021_071248
Szerbiába indulunk
DSC00827
Zenta városháza
DSC01096
Csurrog, emlékmű a magyar áldozatok emlékére
DSC01165
A palicsi tónál

1956. október 23 -ra emlékezünk

44359792_341545999939198_5110498061281394688_n 44368378_297105041014029_4007046372241965056_n 44379865_197009131099757_1066914307763077120_n 44382292_2211973915746464_4376758132039221248_n 44398048_244672729543907_4495947640621498368_n 44410789_530432884095236_3729541336882216960_n 44423371_696219260759922_8257653721295486976_n 44429811_250279532302343_5778696282780467200_n 44433176_2253327501577824_1547888810270916608_n 44443592_177313356511145_401470758028574720_n 44447763_2037547572974793_2012031430435012608_n 44471511_552219418551746_2177842250669621248_n

Ünnepi megemlékezés Felsőnyárádon az iskolában és Felsőkelecsényben.

A műsorért köszönet a Nyárády András Általános Iskola 6. osztályos tanulóinak Simonné Gilányi Valéria, Telekiné Szepesi Mária tanárnőknek és Fülpes László tanár úrnak!

Színházi előadások az EFOP 3.1.8-17-000140 “Együtt testvérként iskolaközi szemléletformáló program”-ban 2018.10.12.; 26.

A Miskolci Nemzeti Színház intézményünktől kb. 40 km-re található. Amennyiben lehetőségünk engedi az iskolában tanuló gyermekeinket eljuttatjuk a pedagógusaink által kiválasztott és a korosztályuknak megfelelő bábszínházi, illetve nagyszínházi előadásokra.

A testvériskola program nem csak azt teszi lehetővé, hogy alkalomszerűen egy-egy darabot láthassunk, hanem lehetőséget teremt, hogy rendszeresen vigyük az intézmény tanulóit színházba, ezáltal kultúrát kedvelő, színházba járó emberré neveljük Őket, megismertessük a buszos- a nagyvárosi közlekedés szabályaival gyermekeinket, valamint a színházban tanúsítandó viselkedés szabályait is elmélyítsük.

A Miskolcra való beutazás után rövid sétával jutottunk el a Miskolci Nemzeti Színházig. Mivel időnk engedte rövid sétát tettünk a Széchenyi utcában és megcsodáltuk Miskolc város főterét. A téren fényképeket készítettünk, majd visszasétáltunk a színházhoz.

Kiosztottuk a bérleteket, megtanultuk a ruhatár használatát és gyermekeinkkel közösen elfoglaltuk helyeinket. Kis segítség után mindenki megtalálta a székét, mely legközelebb már biztosan sokkal gördülékenyebben fog menni.

A 10 alkalmas bérletes előadássorozat lehetőséget jelent. hogy testvériskolás tanulóinkat (mindenkit) legalább 4 alkalommal eljuttassuk színházi előadásra.

Első darabunk a Cirkuszhercegnő című operett volt.

Rövid történet: „Én azt hiszem, az egyetlen mód, hogy a szerelemre rátaláljunk, az, hogyha nem keressük” – mondja Fedóra hercegnő, mikor számtalan udvarlói egyike érdeklődik, hogy megtalálta-e már az igazit. Fedóra aznap este a szentpétervári nagycirkuszban ül, és páholyából figyeli az arcát álarc mögé rejtő Mister X artista lenyűgöző mutatványait. A hercegnő másnap őrült szerelembe esik; egy ismeretlen herceg ejti rabul a szívét. Hogy ki ez a herceg? És ha kiderül, hogy csak egy cirkuszi artista, aki arcát álarc mögé rejti? Akkor elég erős lesz-e a szerelem, hogy áthidalja a társadalmi különbséget?

A zenés, könnyed operett elvarázsolta a gyermekeket és az Őket kísérő pedagógusokat.

Az egyes felvonások közötti szünet lehetőséget teremtett a színházzal és a színészekkel való ismerkedésre is. Az esti nyüzsgő nagyvárosi élettel való találkozás, pedig az új élmények sorozatát gazdagította.

44212741_1236350626505177_2870204160039452672_n 44206426_311439576339607_6151247827709198336_n 44198826_331324057674479_5624235132668870656_n

SZÍNHÁZ 2.  – ÉDES ANNA

A Miskolcra való beutazás után rövid sétával jutottunk el a Miskolci Nemzeti Színházig. Illetve most a színház Kamaraszínházi részéhez. Mivel időnk engedte fényképeket készítettünk a Kamaraszínház bejárata előtt.

Kiosztottuk a bérleteket, megtanultuk a ruhatár használatát és gyermekeinkkel közösen elfoglaltuk helyeinket. Kis segítség után mindenki megtalálta a székét.

A 10 alkalmas bérletes előadássorozat lehetőséget jelent. hogy testvériskolás tanulóinkat (mindenkit) legalább 4 alkalommal eljuttassuk színházi előadásra.

Második darabunk az Édes Anna című dráma volt.

Rövid történet: Anna tizenkilenc éves félénk lány. Faluról került fel Budapestre, most Vizyéknél szolgál cselédként. Rend és tisztaság van lába nyomában, keveset eszik, nem tart szeretőket, alig beszél. Vizyné büszkén mutogatja a szomszédoknak Annát, aki az egyetlen öröme, hiszen gyermekét elvesztette, férje pedig rendszeresen csalja. Anna kilenc hónap tökéletes szolgálat után olyat tesz, amire senki nem számít.

A lélektani dráma, gondolkodásra késztette a gyermekeket és az Őket kísérő pedagógusokat.

dav dav

dav